Die nachfolgend angebotenen Lehrveranstaltungen (ausgenommen das Begleitseminar für Bachelor- und Masterarbeiten) sind alle gleichermaßen geeignet die Prüfungsleistung (unbenotetes Portfolio über zwei Seminare) im Modul „Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns: Vertiefungsmodul“ zu erbringen bzw. im Sinne inhaltsgleicher Alternativangebote dazu beizutragen. Jedem Studierenden soll ein Seminarangebot pro Semester zur Verfügung gestellt werden. In begründeten Ausnahmefällen können Sie sich gerne auch per E-Mail an die Dozierenden wenden.
| Seminartitel | Dozent | UnVis | Teilnehmer |
|---|---|---|---|
| Modul: Studiengang Bachelor Pädagogik | |||
| Suchterkrankungen im pädagogisch-psychologischen Kontext | V. Hübner |  |
10/10 |
| Ins Lernen gestolpert? Psychologische Perspektiven auf das Lernen aus Fehlern | V. Hübner | |
9/10 |
| Lehren lernen: Pädagogisch-psychologische Grundlagen & KI-Tools zur Entwicklung von Lernangeboten (Instruktionsdesign) | Dr. N. Heyne | |
0/10 |
| Zur Psychologie von Moral, prosozialem und antisozialem Verhalten | Prof. M. Pfost | |
7/10 |
Anmeldebegin: 7. April 2026 11:00.
Anmeldeende: 17. April 2026 23:59.